Učenici osnovne škole “Olga Milošević” iz Smederevske Palanke predstavili su digitalne sadržaje o bezbednosti na internetu koje su sami kreirali, kao i kviz znanja o digitalnim veštinama i digitalnoj pismenosti.
Škola „Olga Milošević” je uključena u projekat „Prevazilaženje digitalnog jaza i unapređenje
digitalne bezbednosti“, koji sprovode Ministarstvo prosvete i UNICEF uz podršku kompanije
Yettel. Program se sprovodi u 30 škola širom Srbije, a cilj je da deci, nastavnicima i roditeljima obezbede znanja i veštine potrebne za bezbedno i odgovorno korišćenje interneta.
Kroz aktivnosti u školskim klubovima i korišćenje resursa iz biblioteka digitalnih tehnologija, učenici kroz vršnjačko učenje, praktičan rad i vannastavne aktivnosti, razvijaju kritičko razmišljanje, komunikaciju i otpornost na digitalno nasilje.
Putem ovakvih aktivnosti, deca ne samo da uče o digitalnoj bezbednosti, već i aktivno učestvuju u prenošenju znanja svojim vršnjacima. Učenici objašnjavaju da im je važno da mlađi drugari shvate kako da se zaštite na internetu. Jedna učenica je rekla: „Lozinka je kao četkica za zube – koristiš je samo ti.“ Drugi učenik je dodao: „Napravili smo nekoliko videa da bismo pokazali mlađim učenicima kako se ponašati na internetu, odnosno internet bonton.“
Podrška obrazovnog sistema ključna je za to da se ovakve inicijative dugoročno razvijaju i
postanu deo svakodnevnog rada škola.
– Sistem obrazovanja kontinuirano ulaže napore u osnaživanje zaposlenih za realizaciju
preventivnih aktivnosti sa učenicima u okviru nastavnih i vannastavnih aktivnosti. Ključno je da u školama kreiramo okruženje u kojem kroz zajedničke aktivnosti, decu osnažujemo da se odgovorno i bezbedno ponašaju u digitalnom prostoru i da digitalne alate koriste u edukativne svrhe. Učestvovanje roditelja u planiranju i realizaciji preventivnih aktivnosti je važno, jer je saradnja roditelja i zaposlenih u školama neophodna u prevazilaženju svih izazova sa kojima se deca suočavaju – izjavila je Mihreta Fejzula, rukovoditeljka Grupe za preventivni rad i zaštitu od nasilja i diskriminacije.
U okviru projekta razvijene su i tri brošure pod zajedničkim nazivom „Digitalni kompas za
roditelje“, koje roditeljima i nastavnicima pružaju praktične savete i znanja za vođenje otvorenih, informisanih i podržavajućih razgovora sa decom o njihovim digitalnim iskustvima.
UNICEF u Srbiji sprovodi ovaj program u partnerstvu sa institucijama i privatnim sektorom, sa ciljem da se obezbede dugoročna i održiva rešenja za bezbedno digitalno okruženje za svu decu.
– Održiv napredak u digitalnoj bezbednosti dece moguć je samo kroz snažna partnerstva.
Zajedno sa Ministarstvom prosvete i kompanijom Yettel, UNICEF radi na tome da škole,
nastavnici, roditelji i deca imaju znanja, alate i podršku potrebne za bezbedno i odgovorno
korišćenje interneta – izjavila je Tanja Ranković, rukovoditeljka programa obrazovanja
UNICEF-a u Srbiji.
Aktivnosti u okviru programa nastaviće se i tokom narednog perioda u školama širom Srbije, kroz vršnjačke inicijative i saradnju sa nastavnicima i roditeljima.
